
一本是矿区中学用的省编教材,一本是子弟中学用的煤炭系统自编教材。 两本书的目录她对照着看了一遍,省编教材的几何部分偏深,煤炭系统的代数部分更扎实,但应用题太老,有些数据还是好几年前的矿井产量。 她拿铅笔在两本书的目录上各画了几个圈,圈出来的章节是合并以后需要重新编排的内容。 何文远拄着竹棍从隔壁走过来。 他手里拿着一份语文组的合并方案,说两个学校的语文教学进度差了将近半学期,矿区中学刚讲到古文单元,子弟中学已经快进入现代文阅读了。 合并以后语文组要重新排教学日历,这半个月把进度统一起来。 他把方案搁在秀兰桌上,拉了把椅子坐下,父女两个隔着满桌子翻开的代数课本和作文本纸页对坐。 数学教研组的第一次...